一是创新教育形式。充分发挥课堂主渠道作用，创新推动中华民族共同体意识教育“进课堂、进教材、进头脑”，2名教师在全省铸牢中华民族共同体意识名师金课比赛中获一等奖。促进中华优秀传统文化与民族团结教育深度融合，将川剧“资阳河”流派等非遗引入校园，推广川剧课间操，让文化认同在鲜活体验中生根发芽。

二是拓展实践载体。持续实施校园“十个一”石榴籽工程，联办“红石榴杯”民族团结进步主题大赛，常态化开展“同运动·一家亲”等品牌文体活动，雁江一小、马鞍学校等多所中小学在省级赛事活动中获奖。积极搭建实践平台，鼓励学生参与“青春志愿、爱在社区”等志愿服务项目，在服务社会中深化情感联结。依托陈毅故里、安岳石刻等特色资源，打造研学实践基地，推动各族师生在实地体验中凝聚共识。

三是构建长效育人体系。探索构建“党委统领—部门协同—学校主责”工作格局，推动铸牢教育与日常教学同频共振。积极推进民族团结进步示范创建，资阳口腔职业学院获评全省民族团结进步模范集体。引导职业院校对接民族地区需求，开展订单式培养，累计向民族地区精准输送327名口腔医疗等紧缺专业技术人才。