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北川羌族自治县安昌幼儿园:“同心童乐”共促民族团结一家亲
2025-11-17   来源:川观新闻

今年9月,省委、省政府表彰四川省民族团结进步模范集体和模范个人。北川羌族自治县安昌幼儿园(以下简称安昌幼儿园)获“四川省民族团结进步模范集体”表彰。

安昌幼儿园现有教职工74人,汉族、羌族、藏族、维吾尔族等幼儿500余名。近年来,该园始终秉持“同心童乐”的精神文化追求,坚守“每个孩子都是一颗多彩的种子”的教育理念,紧紧围绕“中华民族一家亲 同心共筑中国梦”的目标,让民族团结工作看得见、能感知、能共享。

环境创设浓氛围

为实现幼儿具象化认知“中华民族一家亲”理念,安昌幼儿园充分挖掘空间潜力,将民族团结教育内容融入日常教育教学中,打造“一廊一墙一角皆育人”的文化空间,以“红色记忆”“中华民族一家亲”为主题创设室内文化角5处、室外“国学园”1处。在“同心园”里,中国地图上标示出不同地域的各种名胜和特产,让孩子们领略祖国的地大物博和中华文化的绚丽多彩。在民族服饰陈列区域,有各种款式、颜色和配饰的民族服饰,孩子们穿上各式民族服装,感受和展示各民族的服饰之美。非遗作品展示区、红色故事创建角、户外传统文化场地等处,都以图片、实物、手工作品等形式将中华文化元素生动地呈现出来,让幼儿感知中华文化符号和形象,在心中种下团结与爱的种子。

课程开发育“幼苗”

结合幼儿年龄特点,依据相关规划进行课程建设,开发出独具特色的“5+X”教育课程,即,社会主义核心价值观启蒙、民族团结一家亲、孩子和家长“五个认同”、学前学普、养成教育加幼儿园特色教育和“四六一”活动课程(即学习活动、区域活动、户外活动、生活活动“四融入”,主题教育、节日融情活动、国旗下讲话、实践活动、拓展性活动、研学活动“六体验”和每年一届的“民族文化周”活动)。

在“童语同音 学前学普”的推普周课程中,教师通过儿歌诵读、故事会等系列活动,营造规范用语环境。在“民族文化周”活动中,孩子们化身“小小民族体验官”,在试穿服饰、做民俗游戏、品尝民族美食环节中,孩子们沉浸式感受各民族文化的魅力。在“民族体育大比拼”运动会上,一个个体育项目既融入了壮族、蒙古族、傣族、维吾尔族、藏族等民族特色,又融合了走、跑、跳、钻、爬、平衡等多种基本动作,让孩子们在运动中感受“一家亲”的快乐。

在每年30余次的特色课程及实践活动的浸润中,“你中有我、我中有你,血脉相连”的情感在孩子们心中流淌,民族团结之花在孩子们心中悄然绽放。


多元协作促发展

安昌幼儿园与周边7所幼儿园建立了共同体联盟,每年开展支教活动、学前学普、教学观摩、研讨互动等活动10余次,学校之间深入合作、相互分享民族团结进步创建工作的经验做法,取长补短,共同建设铸牢中华民族共同体意识幼儿教育实践阵地。

建立“家长学校”,每年举办2期家校协作活动,引导家长做好家庭教育,履行教育未成年人铸牢中华民族共同体意识、培养家国情怀的法定义务。

同时,安昌幼儿园还引入“五老”银发力量,通过“五老”进课堂讲革命故事、老模范示范礼仪规范、分享民族团结先进事迹等,让红色基因与民族文化在代际传承中焕发新生。引入北川羌族自治县人民检察院“熊猫未士•云朵姐姐”团队,每学期开展一次普法活动,为幼儿定制法治“大礼包”,致力于未成年人保护,呵护各民族孩子健康成长。

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北川羌族自治县安昌幼儿园:“同心童乐”共促民族团结一家亲

2025-11-17 17:17来源:川观新闻

今年9月,省委、省政府表彰四川省民族团结进步模范集体和模范个人。北川羌族自治县安昌幼儿园(以下简称安昌幼儿园)获“四川省民族团结进步模范集体”表彰。

安昌幼儿园现有教职工74人,汉族、羌族、藏族、维吾尔族等幼儿500余名。近年来,该园始终秉持“同心童乐”的精神文化追求,坚守“每个孩子都是一颗多彩的种子”的教育理念,紧紧围绕“中华民族一家亲 同心共筑中国梦”的目标,让民族团结工作看得见、能感知、能共享。

环境创设浓氛围

为实现幼儿具象化认知“中华民族一家亲”理念,安昌幼儿园充分挖掘空间潜力,将民族团结教育内容融入日常教育教学中,打造“一廊一墙一角皆育人”的文化空间,以“红色记忆”“中华民族一家亲”为主题创设室内文化角5处、室外“国学园”1处。在“同心园”里,中国地图上标示出不同地域的各种名胜和特产,让孩子们领略祖国的地大物博和中华文化的绚丽多彩。在民族服饰陈列区域,有各种款式、颜色和配饰的民族服饰,孩子们穿上各式民族服装,感受和展示各民族的服饰之美。非遗作品展示区、红色故事创建角、户外传统文化场地等处,都以图片、实物、手工作品等形式将中华文化元素生动地呈现出来,让幼儿感知中华文化符号和形象,在心中种下团结与爱的种子。

课程开发育“幼苗”

结合幼儿年龄特点,依据相关规划进行课程建设,开发出独具特色的“5+X”教育课程,即,社会主义核心价值观启蒙、民族团结一家亲、孩子和家长“五个认同”、学前学普、养成教育加幼儿园特色教育和“四六一”活动课程(即学习活动、区域活动、户外活动、生活活动“四融入”,主题教育、节日融情活动、国旗下讲话、实践活动、拓展性活动、研学活动“六体验”和每年一届的“民族文化周”活动)。

在“童语同音 学前学普”的推普周课程中,教师通过儿歌诵读、故事会等系列活动,营造规范用语环境。在“民族文化周”活动中,孩子们化身“小小民族体验官”,在试穿服饰、做民俗游戏、品尝民族美食环节中,孩子们沉浸式感受各民族文化的魅力。在“民族体育大比拼”运动会上,一个个体育项目既融入了壮族、蒙古族、傣族、维吾尔族、藏族等民族特色,又融合了走、跑、跳、钻、爬、平衡等多种基本动作,让孩子们在运动中感受“一家亲”的快乐。

在每年30余次的特色课程及实践活动的浸润中,“你中有我、我中有你,血脉相连”的情感在孩子们心中流淌,民族团结之花在孩子们心中悄然绽放。


多元协作促发展

安昌幼儿园与周边7所幼儿园建立了共同体联盟,每年开展支教活动、学前学普、教学观摩、研讨互动等活动10余次,学校之间深入合作、相互分享民族团结进步创建工作的经验做法,取长补短,共同建设铸牢中华民族共同体意识幼儿教育实践阵地。

建立“家长学校”,每年举办2期家校协作活动,引导家长做好家庭教育,履行教育未成年人铸牢中华民族共同体意识、培养家国情怀的法定义务。

同时,安昌幼儿园还引入“五老”银发力量,通过“五老”进课堂讲革命故事、老模范示范礼仪规范、分享民族团结先进事迹等,让红色基因与民族文化在代际传承中焕发新生。引入北川羌族自治县人民检察院“熊猫未士•云朵姐姐”团队,每学期开展一次普法活动,为幼儿定制法治“大礼包”,致力于未成年人保护,呵护各民族孩子健康成长。

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