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广安职业技术学院师范学院:凝心聚力育桃李 石榴花开满园春
2025-10-29   来源:川观新闻

今年9月,省委、省政府表彰了四川省民族团结进步模范集体和模范个人。广安职业技术学院师范学院获“四川省民族团结进步模范集体”称号。

广安职业技术学院师范学院有汉族、藏族、彝族等18个民族的学生2901人,其中,民族学生403人。学院以铸牢中华民族共同体意识为主线,创新推行“一心四维工作法”,以各族学生成长成才需求为中心,从思想引领、服务关怀、文化浸润、责任担当四个维度开展工作,构建了“民族团结与师范教育深度融合”特色育人模式,累计为民族地区输送教师1200余人,用实际行动诠释了新时代职业教育服务民族地区繁荣发展的担当作为。

聚焦思想引领,筑牢民族团结根基

广安职业技术学院师范学院以社会主义核心价值观为引领,引导各族学生树牢“四个与共”的共同体理念,不断增强“五个认同”。创新构建“红色影院+主题党日团日”模式,组织观看《我和我的祖国》等红色影片40余次;打造“百年师范”党建厅,开展“青春告白祖国”等主题团日活动,带领师生赴邓小平故居、柴云振纪念馆等红色基地开展爱国主义教育;举办“石榴籽一家亲”“二十大·青年说”等主题宣讲120余场,推动党的声音入脑入心。通过院团委学生会建设,培养吸收各民族学生党员和入党积极分子,发挥先锋模范作用。

聚焦服务关怀,系牢民族团结情谊

针对学生实际情况,该学院通过多元帮扶促进成长。建立“生活+学业”双导师制度,导师每周深入班级、宿舍,关心解决学生在学习生活中的实际困难,解读资助政策,培养学生自强感恩品质;针对学业困难学生,实施“1+1”朋辈帮扶,开发国家通用语言文字训练课程包,助力民族学生教师资格证考试通过率达95%。78名教师党员与各民族学生建立“1+N”结对帮扶机制,建立成长档案,定期谈心谈话。彝族学生吉字伙杂感慨:“入学时的温暖关怀至今难忘,现在已把学校当成家。”

聚焦文化沁润,凝聚民族团结之力

该学院还以传统节日为纽带,组织各族学生共庆佳节,感受文化魅力。成立“桃李芬芳”艺术团,每年参与民族文化节、非遗展演等10余场;依托民族文化交流中心,举办“民族美食节”“传统服饰秀”等20余场活动,参与师生超5000人次。推进“中华优秀传统文化”课程建设,建成3个民族技艺传承工作室,将云童舞等5项非遗纳入课堂,学生参演的宕渠双竹连响舞《走进新时代》登上央视春晚。各族学生在文化活动中互鉴共进,获省级大学生艺术展演、师范生“三笔字”竞赛等相关奖项98项。

聚焦责任担当,搭建民族团结桥梁

该学院发挥职业教育优势,选派骨干教师赴阿坝州马尔康市挂职,助力该地区脱贫摘帽。举办“榜样故事分享会”“优秀校友返校宣讲”等10余场,激发学生服务民族地区的使命感。接收四川省彝文学校“3+2”学生250余人,与新疆和田合作培养教师150余人,定向培养西藏教师98人,“9+3”计划毕业生100%返民族地区就业。藏族毕业生杨卓玛毕业后先任教于合江县顺江小学,2019年担任凉山州美姑县瓦以村第一书记,因脱贫攻坚贡献突出,于2021年被评为“全国脱贫攻坚先进个人”。

长期以来,广安职业技术学院师范学院坚守“为党育人、为国育才”初心,以培养民族地区“下得去、留得住、教得好”的优秀教师为目标,对标教师职业准则,优化“大国良师”培养体系,构建“师德养成、能力培养、实践锻炼、跟踪指导”全周期培养机制,输送大批像杨卓玛一样的优秀人才,为民族地区发展提供坚实保障。

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广安职业技术学院师范学院:凝心聚力育桃李 石榴花开满园春

2025-10-29 19:47来源:川观新闻

今年9月,省委、省政府表彰了四川省民族团结进步模范集体和模范个人。广安职业技术学院师范学院获“四川省民族团结进步模范集体”称号。

广安职业技术学院师范学院有汉族、藏族、彝族等18个民族的学生2901人,其中,民族学生403人。学院以铸牢中华民族共同体意识为主线,创新推行“一心四维工作法”,以各族学生成长成才需求为中心,从思想引领、服务关怀、文化浸润、责任担当四个维度开展工作,构建了“民族团结与师范教育深度融合”特色育人模式,累计为民族地区输送教师1200余人,用实际行动诠释了新时代职业教育服务民族地区繁荣发展的担当作为。

聚焦思想引领,筑牢民族团结根基

广安职业技术学院师范学院以社会主义核心价值观为引领,引导各族学生树牢“四个与共”的共同体理念,不断增强“五个认同”。创新构建“红色影院+主题党日团日”模式,组织观看《我和我的祖国》等红色影片40余次;打造“百年师范”党建厅,开展“青春告白祖国”等主题团日活动,带领师生赴邓小平故居、柴云振纪念馆等红色基地开展爱国主义教育;举办“石榴籽一家亲”“二十大·青年说”等主题宣讲120余场,推动党的声音入脑入心。通过院团委学生会建设,培养吸收各民族学生党员和入党积极分子,发挥先锋模范作用。

聚焦服务关怀,系牢民族团结情谊

针对学生实际情况,该学院通过多元帮扶促进成长。建立“生活+学业”双导师制度,导师每周深入班级、宿舍,关心解决学生在学习生活中的实际困难,解读资助政策,培养学生自强感恩品质;针对学业困难学生,实施“1+1”朋辈帮扶,开发国家通用语言文字训练课程包,助力民族学生教师资格证考试通过率达95%。78名教师党员与各民族学生建立“1+N”结对帮扶机制,建立成长档案,定期谈心谈话。彝族学生吉字伙杂感慨:“入学时的温暖关怀至今难忘,现在已把学校当成家。”

聚焦文化沁润,凝聚民族团结之力

该学院还以传统节日为纽带,组织各族学生共庆佳节,感受文化魅力。成立“桃李芬芳”艺术团,每年参与民族文化节、非遗展演等10余场;依托民族文化交流中心,举办“民族美食节”“传统服饰秀”等20余场活动,参与师生超5000人次。推进“中华优秀传统文化”课程建设,建成3个民族技艺传承工作室,将云童舞等5项非遗纳入课堂,学生参演的宕渠双竹连响舞《走进新时代》登上央视春晚。各族学生在文化活动中互鉴共进,获省级大学生艺术展演、师范生“三笔字”竞赛等相关奖项98项。

聚焦责任担当,搭建民族团结桥梁

该学院发挥职业教育优势,选派骨干教师赴阿坝州马尔康市挂职,助力该地区脱贫摘帽。举办“榜样故事分享会”“优秀校友返校宣讲”等10余场,激发学生服务民族地区的使命感。接收四川省彝文学校“3+2”学生250余人,与新疆和田合作培养教师150余人,定向培养西藏教师98人,“9+3”计划毕业生100%返民族地区就业。藏族毕业生杨卓玛毕业后先任教于合江县顺江小学,2019年担任凉山州美姑县瓦以村第一书记,因脱贫攻坚贡献突出,于2021年被评为“全国脱贫攻坚先进个人”。

长期以来,广安职业技术学院师范学院坚守“为党育人、为国育才”初心,以培养民族地区“下得去、留得住、教得好”的优秀教师为目标,对标教师职业准则,优化“大国良师”培养体系,构建“师德养成、能力培养、实践锻炼、跟踪指导”全周期培养机制,输送大批像杨卓玛一样的优秀人才,为民族地区发展提供坚实保障。

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