为探索民族地区特殊教育高质量发展的有效路径，促进教育公平与社会和谐，有形有感有效地铸牢中华民族共同体意识。近日，四川省民族研究所赴乐山市开展特殊教育专题调研。

 调研组先后前往乐山师范学院特殊教育学院、乐山市特殊教育学校等地，实地察看了校园文化建设、手工教室、教学设施与无障碍环境建设等设施情况，详细询问办学规模、经费情况、课程设置、社会融入案例等情况，听取教育教学管理、特色课程建设及助学帮扶机制等有关汇报。了解民族节日共庆、各民族学生协作成果等中华民族共同体意识教育以及特殊教育发展面临的挑战与困难、对策建议等情况，还与乐山市相关部门进行座谈。

 调研组认为，近年来，乐山市特殊教育工作成效明显、可圈可点、可喜可贺。希望进一步加大支持力度，加强政策研究，把国家对特殊教育领域的职业教育政策用好、用足，切实支持、发展特殊学校的职业教育，为特殊群体走向社会服好务、铺好路。

 调研组强调，特殊教育是教育事业的重要组成部分，是促进教育公平的重要体现。要聚焦学生实际需求，优化就读保障机制，强化家校社协同育人，加强教师队伍建设，优化教育资源配置，动员更多力量投入支持特殊教育事业，开展关爱行动，整合社会资源，落实普惠政策，以更高站位、更宽视野、更强担当推动特殊教育事业高质量发展。