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四川神学院探索“五个聚焦”模式 推动铸牢中华民族共同体意识走深走实
2026-07-07   来源:四川神学院

四川神学院是我国西南地区唯一的基督教本科高等神学院,是培养爱国基督教后备人才的主阵地。近年来,学院深入学习领会、全面贯彻落实习近平总书记关于铸牢中华民族共同体意识的重要论述,立足宗教院校办学实际探索实施“五个聚焦”工作法,将“铸牢”教育融入办学治院全过程,扎实推进中华民族共同体建设走深走实、见行见效。

一、聚焦“讲得实”,在课程融入上求深度

以课程建设为突破口,推动“铸牢”教育与神学教育深度融合。一是开好主干课程。将《中华民族共同体概论》列为全院必修课,选用国家统编教材,建立“课前教案审核、课中听课巡课、课后效果评估”全流程质控机制。二是挖掘内在契合点。组织教师开展集体研讨,梳理基督教教义中与中华优秀传统文化、社会主义核心价值观的会通之处,集思广益选取鲜活案例,在神学专业课中有机融入国家意识、法治观念和民族认同教育,让学生既通“神学理”更明“国情事”。

二、聚焦“读得进”,在文化浸润上增厚度

学院着力推进“书香校园”建设,加强优质图书供给,丰富深度阅读场景,多措并举引导学生学深悟透。一是精准采购强供给。将“铸牢”教育、“五史”、中华优秀传统文化、民族宗教政策法规等领域书籍列为年度采购重点,优化馆藏结构,确保学生有书可读、有料可查。二是阅读引导促内化。组织班级读书分享会、学院主题征文等活动,引导师生在系统阅读中深化对“五个共同”“四个与共”的理解认识。

三、聚焦“看得远”,在专题领学上拓宽度

学院建立常态化讲座机制,围绕铸牢中华民族共同体意识理论内涵、新时代民族工作方针政策、坚持我国宗教中国化方向、宗教领域法治建设等主题开设系列讲座。通过“专家讲理论、干部讲政策、牧师讲实践”的立体模式,帮助师生廓清思想迷雾、拓宽认知边界,使“铸牢”教育兼具理论高度与现实温度。

四、聚焦“守底线”,在法治教育上强硬度

学院以《中华人民共和国民族团结进步促进法》颁布实施为契机,将法治教育作为“铸牢”教育的硬抓手,组织全体师生开展专题学习。通过集中领学、专家解读、分组研讨等方式逐条学习,明确公民维护民族团结的法定义务。同步联动学习《宗教事务条例》等法律法规,结合民族地区宗教工作典型案例开展以案释法,常态化开展宗教法律法规知识竞赛。引导师生牢固树立“国法大于教规”意识,教育师生自觉在法律法规框架内开展学习、宗教活动,推动依法治校、依规办学走深走实。

五、聚焦“悟得透”,在实践养成上延广度

学院以传统节日为载体,构建沉浸式实践育人体系,推动课堂教学“入耳更入心”。清明节组织师生赴烈士陵园祭扫瞻仰,在追思中厚植家国情怀;端午节举办“包粽话家国”主题活动,让师生在实践中体悟中华文化博大精深;中秋节开展“校风、师风、学风”主题教育,依托省内思政教育资源,实地体验家训家风好传统,以“小家”清风涵养“大家”正气。通过将爱国主义教育、中华文化浸润与传统节日活动有机融合,让“五个认同”在潜移默化中扎根心底,为坚持我国基督教中国化方向、维护民族团结和社会和谐贡献力量。

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四川神学院探索“五个聚焦”模式 推动铸牢中华民族共同体意识走深走实

2026-07-07 11:18来源:四川神学院

四川神学院是我国西南地区唯一的基督教本科高等神学院,是培养爱国基督教后备人才的主阵地。近年来,学院深入学习领会、全面贯彻落实习近平总书记关于铸牢中华民族共同体意识的重要论述,立足宗教院校办学实际探索实施“五个聚焦”工作法,将“铸牢”教育融入办学治院全过程,扎实推进中华民族共同体建设走深走实、见行见效。

一、聚焦“讲得实”,在课程融入上求深度

以课程建设为突破口,推动“铸牢”教育与神学教育深度融合。一是开好主干课程。将《中华民族共同体概论》列为全院必修课,选用国家统编教材,建立“课前教案审核、课中听课巡课、课后效果评估”全流程质控机制。二是挖掘内在契合点。组织教师开展集体研讨,梳理基督教教义中与中华优秀传统文化、社会主义核心价值观的会通之处,集思广益选取鲜活案例,在神学专业课中有机融入国家意识、法治观念和民族认同教育,让学生既通“神学理”更明“国情事”。

二、聚焦“读得进”,在文化浸润上增厚度

学院着力推进“书香校园”建设,加强优质图书供给,丰富深度阅读场景,多措并举引导学生学深悟透。一是精准采购强供给。将“铸牢”教育、“五史”、中华优秀传统文化、民族宗教政策法规等领域书籍列为年度采购重点,优化馆藏结构,确保学生有书可读、有料可查。二是阅读引导促内化。组织班级读书分享会、学院主题征文等活动,引导师生在系统阅读中深化对“五个共同”“四个与共”的理解认识。

三、聚焦“看得远”,在专题领学上拓宽度

学院建立常态化讲座机制,围绕铸牢中华民族共同体意识理论内涵、新时代民族工作方针政策、坚持我国宗教中国化方向、宗教领域法治建设等主题开设系列讲座。通过“专家讲理论、干部讲政策、牧师讲实践”的立体模式,帮助师生廓清思想迷雾、拓宽认知边界,使“铸牢”教育兼具理论高度与现实温度。

四、聚焦“守底线”,在法治教育上强硬度

学院以《中华人民共和国民族团结进步促进法》颁布实施为契机,将法治教育作为“铸牢”教育的硬抓手,组织全体师生开展专题学习。通过集中领学、专家解读、分组研讨等方式逐条学习,明确公民维护民族团结的法定义务。同步联动学习《宗教事务条例》等法律法规,结合民族地区宗教工作典型案例开展以案释法,常态化开展宗教法律法规知识竞赛。引导师生牢固树立“国法大于教规”意识,教育师生自觉在法律法规框架内开展学习、宗教活动,推动依法治校、依规办学走深走实。

五、聚焦“悟得透”,在实践养成上延广度

学院以传统节日为载体,构建沉浸式实践育人体系,推动课堂教学“入耳更入心”。清明节组织师生赴烈士陵园祭扫瞻仰,在追思中厚植家国情怀;端午节举办“包粽话家国”主题活动,让师生在实践中体悟中华文化博大精深;中秋节开展“校风、师风、学风”主题教育,依托省内思政教育资源,实地体验家训家风好传统,以“小家”清风涵养“大家”正气。通过将爱国主义教育、中华文化浸润与传统节日活动有机融合,让“五个认同”在潜移默化中扎根心底,为坚持我国基督教中国化方向、维护民族团结和社会和谐贡献力量。

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