党史学习教育开展以来,省民族宗教委坚持把“我为群众办实事”实践活动作为推进学习教育的着力点和落脚点,结合工作实际列出项目清单扎实推进。针对海螺沟小学和中学体育教师师资严重不足的问题,积极协调成都体育学院对甘孜州海螺沟开展对口帮扶。
今年7月,省民族宗教委牵头促成成都体育学院与海螺沟建立体育帮扶工作机制,成都体育学院首批6名支教学生于9月到位参与帮扶工作。为进一步推进对口体育帮扶工作,12月14日—15日,省民族宗教委党组成员、副主任马飞率相关处室、成都体育学院调研组赴海螺沟调研,成都体育学院党委常委、副校长邬红丽及相关院系负责人参加调研。
调研组一行先后调研海螺沟体育项目、甘孜职业教育学院、海螺沟小学、中学建设情况,通过与海螺沟管理局、海螺沟中小学负责人、支教学生座谈,详细了解海螺沟在铸牢中华民族共同体意识、推进体育帮扶等方面开展的工作,共同探讨推进民族地区文体旅融合发展的路径。
马飞指出,要提高政治站位,深刻认识巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接,对于促进民族地区高质量发展的重要性。成都体育学院作为四川省民族团结进步示范单位,以及四川少数民族传统体育重点研究基地,充分发挥高等专业院校的教学教育资源优势,在促进民族地区发展、铸牢中华民族共同体意识等方面做出了积极贡献,在海螺沟的对口体育帮扶工作也取得了较好成效。希望成都体育学院与海螺沟管理局进一步完善帮扶工作机制,深度挖掘教育资源、生态资源、红色资源,拓展发展思路,乘势而上全面推进乡村振兴。
马飞强调,要紧紧围绕铸牢中华民族共同体意识这条主线,深化对口体育帮扶工作,推动“我为群众办实事”实践活动取得新进展新成效。一是进一步提升体育支教质效。认真总结对口体育帮扶以来的成效经验,在人员选培、规范管理、教学相长、关心关爱方面再下功夫,加强四川少数民族传统体育重点研究基地内容建设,助力民族地区体育、教育事业发展。二是进一步拓展帮扶形式和内容。紧密结合区域实际,选择冰雪运动、山地赛事、温泉旅游等项目,与全省重点打造的大香格里拉、大贡嘎等文旅精品枢纽项目积极对接,整合优质资源,找准推动民族地区文体旅融合发展的切入点,为乡村振兴注入强劲动力。三是进一步丰富铸牢中华民族共同体意识实践。深入开展中小学铸牢中华民族共同体意识教育,让“三个离不开”“四个共同”“五个认同”深深扎根于各族青少年学生心中。推动海螺沟中小学纳入铸牢中华民族共同体意识主题教育实践活动试点学校,争创四川省铸牢中华民族共同体意识示范单位,有效促进民族团结进步创建扩点扩面。